Progetto
EC4BC:
Certificazioni Europee per Ragazzi Bielorussi

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Presentazione generale

Il progetto “EC4BC Certificazioni Europee per Ragazzi Bielorussi”, predisposto dal Comitato Girotondo in risposta al bando della Regione Piemonte per l’assegnazione di contributi a favore di iniziative di cooperazione decentrata in Bielorussia ed Ucraina, anno 2005, è stato ammesso al co-finanziamento.

Il progetto prevede la partecipazione, in Italia di:

ed in Bielorussia di:
  • Ministero dell’Istruzione della Repubblica di Belarus
  • Dipartimento dell’Istruzione – Comitato esecutivo della provincia di Kalinkovici.
Il progetto offrirà a 200 ragazzi di 5 scuole bielorusse (4 villaggi rurali della regione di Gomel ed un orfanotrofio della regione di Minsk) una capacità informatica di base, mirata a facilitarne l’inserimento nel mondo del lavoro, dando anche loro la possibilità di conseguire la certificazione ECDL (European Computer Driving Licence).

Il progetto prevede, in Bielorussia:

  • la realizzazione delle necessarie aule informatiche (tramite i PC resi disponibili dal progetto “200 PC per la Bielorussia
  • l’attivazione di corsi di formazione per i docenti e per i tecnici
  • la creazione di 4 laboratori per la manutenzione di PC
  • la creazione di un Centro di Competenza per le certificazioni informatiche e di 2 Test Center ECDL accreditati, abilitati al rilascio delle certificazioni ECDL
  • la erogazione dei corsi agli studenti
  • l’allestimento degli esami necessari per il conseguimento delle certificazioni.

I corsi per gli studenti verranno erogati in modalità e-learning blended, tramite opportune piattaforme installate presso le varie scuole.

È anche prevista la preparazione di un corso, in lingua russa, per la formazione di tecnici “manutentori” di PC.

Il valore complessivo del progetto ammonta a 117.770,00 €, di cui 34.950,00 a carico della Regione Piemonte e la restante parte a carico dei partner del progetto stesso.


Obiettivi

Tra gli obiettivi in Bielorussia vanno evidenziati:

  • Dotare di aule informatiche le scuole dei 4 villaggi rurali di Malia Avtiuchi (М. Автюки), Novaia Antonofka (Н. Антоновка), Vorotin (Воротынь), Prudok (Прудок) della provincia di Kalinkovici (Калинковичи), regione di Gomel, Bie-lorussia, e della suola/internato (orfanotrofio) Minsk5 (школа-интернат для детей сирот Минск № 5) di Minsk (Минск). Ciascuna di queste sarà dotata di 1 postazione server, 20 postazioni client, rete locale, proiettore e, ove possibile, connessione ad Internet.
     
  • Installare, presso ciascuna scuola target, una piattaforma per l’erogazione di corsi in modalità e-learning.
     
  • Erogare, presso ciascuna scuola target, corsi, in modalità e-learning blended, in grado di offrire una capacità informatica di base, mirata a facilitare l’inserimento nel mondo del lavoro, a 200 ragazzi delle scuole target, dando anche loro la possibilità di conseguire la certificazione relativa alla European Computer Driving Licence (ECDL).
     
  • Formare, presso ciascuna scuola target, un gruppo di docenti in grado di svolge-re i corsi di cui al punto c). e) Predisporre un corso, in lingua russa, da erogarsi, in modalità e-learning, per la formazione di “manutentori” di Personal Computer.
     
  • Attivare, in Bielorussia, un Centro di Competenza per le certificazioni informa-tiche in grado di monitorare il progetto e di fornire tutti i supporti necessari.
     
  • Formare, presso il Centro di Competenza di cui al punto f), sia tecnici in grado di fornire il servizio di supporto da un punto di vista tecnico e sistemistica, sia insegnanti in grado di fornire il servizio di supporto didattico ai docenti delle varie scuole target.
     
  • Attivare, in Bielorussia, due Test Center ECDL accreditati, abilitati al rilascio delle certificazioni ECDL.
     
  • Offrire, agli studenti delle scuole target, la possibilità di frequentare, tramite la piattaforma di e-learning di cui al punto b), dei corsi di lingua Inglese, sia a livello base, sia a livello avanzato.
     
  • Mettere le scuole target in grado di proseguire autonomamente le attività di formazione a progetto ultimato.

Tra gli obiettivi in Italia vanno evidenziati:

  • Avviare attività di sensibilizzazione, tramite cicli di incontri mirati ed iniziative di gemellaggio.

Organizzazione del progetto

Il progetto è articolato in 4 Work Package (WP), a loro volta suddivisi in Task e Sub-Task:

  • WP1: Realizzazione delle infrastrutture informatiche:
    • Task 1-1 : Realizzazione delle aule informatiche:
      • Sub-Task 1-1.1 : Reperimento del materiale
      • Sub-Task 1-1.2 : Trasporto del materiale
      • Sub-Task 1-1.3 : L’allestimento delle aule
      • Sub-Task 1-1.4 : Installazione software e collaudo delle aule
    • Task 1-2 : Customizzazione di una piattaforma di e-learning:
      • Sub-Task 1-2.1 : Selezione della piattaforma
      • Sub-Task 1-2.2 : Customizzazione della piattaforma
      • Sub-Task 1-2.3 : Traduzione in bielorusso della HMI della piattaforma
      • Sub-Task 1-2.3 : Installazione dei corsi sulla piattaforma
    • Task 1-3 : Attivazione di un Centro di Competenza e di due Test Center:
      • Sub-Task 1-3.1 : Attivazione del Centro di Competenza
      • Sub-Task 1-3.2 : Attivazione di 2 Test Center ECDL
    • Task 1-4 : Connessione ad Internet
    • Task 1-5 : Produzione di un corso e-learning per manutentori di PC:
      • Sub-Task 1-5.1 : Studi per la definizione dei contenuti del corso
      • Sub-Task 1-5.2 : Produzione del materiale didattico
      • Sub-Task 1-5.3 : Traduzione in bielorusso del materiale didattico
      • Sub-Task 1-5.4 : Registrazione delle parti “parlate” del corso
      • Sub-Task 1-5.5 : Montaggio del corso secondo gli standard SCORM
         
  • WP2: Formazione dei formatori:
    • Task 2-1 : Formazione degli insegnanti:
      • Sub-Task 2-1.1 : Formazione sui contenuti dei corsi
      • Sub-Task 2-1.2 : Addestramento all’uso della piattaforma di e-learning
    • Task 2-2 : Formazione dei tecnici
    • Task 2-3 : Formazione degli esaminatori ECDL
       
  • WP3: Formazione degli alunni:
    • Task 3-1: Corsi di formazione per gli alunni
       
  • WP4: Valutazione e certificazione:
    • Task 4-1: Certificazione degli insegnanti, dei tecnici e degli esaminatori
    • Task 4-2: Certificazione degli alunni
       
  • WP5: Project management and exploitation:
    • Task 5-1: Project Management e Direzione Tecnica
    • Task 5-2: Gestione Amministrativa
    • Task 5-3: Iniziative di sensibilizzazione
    • Task 5-4: Iniziative di gemellaggio.


Partner del progetto

Nel progetto sono coinvolti: 

Dove

Denominazione

Ruolo e Contributi al progetto

Italia

Comune di
Lauriano


Soggetto proponente

Direzione del progetto

Gestione amministrativa del progetto

Iniziative di gemellaggio

Iniziative di sensibilizzazione in Italia
 

Associazione di Volontariato Comitato Girotondo


Gestione di tutti i rapporti con i partner Bielorussi

Esperienza decennale di accoglienza in Italia di minori bielorussi e di iniziative in Bielorussia

Supervisione del progetto in Bielorussia

Messa a disposizione di corsi di ECDL in lingua russa
 

Skill-on-Line srl


Offerta dei Personal Computer

Messa a disposizione di corsi di lingua Inglese
 

Politecnico di Torino


Personalizzazione della piattaforma di e-learning

Sviluppo di un corso e-learning per manutentori di PC

Direzione tecnica del progetto
 

AICA


Fornitura di Skill card ECDL

Assistenza nell’attivazione dei Test Center in Bielorussia
 

Bielorussia

Ministero dell’Istruzione
della Repubblica di Belarus


Coordinamento del progetto

Messa a disposizione del personale docente locale
 

Dipartimento dell’Istruzione – Comitato esecutivo della provincia di Kalinkovici


Coordinamento del progetto nella provincia di Kalinkovici

Messa a disposizione del personale docente locale
 

.

 
Costi

Il valore complessivo del progetto ammonta a 117.770,00 €.

La tabella seguente ne riporta la suddivisione tra i vari partner.
 

Ente

Cash

 Natura

Valorizzazioni

Totale

REGIONE PIEMONTE
(contributo richiesto)

34.950,00

0,00

0,00

34.950,00

ENTE PROPONENTE:
Comune di Lauriano

4.600,00

5.650,00

0,00

10.250,00

Girotondo

600,00

10.750,00

10.870,00

22.220,00

Politecnico di Torino

0,00

23.750,00

0,00

23.750,00

Skill-on-Line

3.600,00

3.500,00

0,00

7.100,00

AICA

7.500,00

3.000,00

0,00

10.500,00

Partner Bielorussi

0,00

9.000,00

0,00

9.000,00

Totale

51.250,00

55.650,00

10.870,00

117.770,00


La tabella seguente ne riporta la suddivisione nei vari capitoli di spesa:
 

Cap.

Voce di spesa

Cash

 Natura

Valorizzazioni

Totale

A

Spese di personale

10.140,00

26.300,00

4.370,00

40.810,00

B

Missioni

12.480,00

600,00

0,00

13.080,00

C

Investimenti

12.490,00

3.000,00

0,00

15.490,00

D

Materiali di consumo

1.000,00

0,00

0,00

1.000,00

E

Formazione

8.340,00

16.050,00

3.000,00

27.390,00

F

Studi/Ricerca

0,00

9.700,00

0,00

9.700,00

G

Sensibilizzazione

0,00

0,00

0,00

0,00

H

Altre attività

6.000,00

0,00

3.500,00

9.500,00

I

Spese generali

800,00

0,00

0,00

800,00

L

Imprevisti

0,00

0,00

0,00

0,00

 

Totale

51.250,00

55.650,00

10.870,00

117.770,00


 

Referente

Il referente del progetto è il Prof. Paolo PRINETTO. Per contattarlo via e.mail basta cliccare qui.

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